康復治療技術專業(yè)簡介 康復治療技術專業(yè)簡介 1、行業(yè)背景與發(fā)展特點 隨著我國市場經(jīng)濟的不斷完善和人們生活水平的不斷提高，人們對生活質量的要求也越來越高，對疾病 的治療、恢復都提出了新的要求。因此，醫(yī)學模式必須由單純生物醫(yī)學向生物—心理—社會醫(yī)學模式轉 變，這一模式要求在臨床服務中，應改革過去單一的醫(yī)療服務為醫(yī)療康復服務，提高生活質量，使自己 的身心處于更加良好的健康狀態(tài)。衛(wèi)生部與教育部經(jīng)過認真調研、專家反復論證后，已將“康復治療技 術”專業(yè)列入了高職高專的招生目錄中，并就專業(yè)設置條件提出了相應的要求。這是“兩部”順應康復治 療技術臨床發(fā)展與市場需求的決策，是使高職高專的出口與臨床需求的入口很好地銜接的一個實效舉 措。我院根據(jù)康復治療技術專業(yè)的要求，結合我院醫(yī)學專業(yè)的充足條件和市場對康復治療技術專業(yè)人才 的大量需求，經(jīng)專家反復論證，開設了康復治療技術專業(yè)。 2、高技能人才需求分析 康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科，也是一門新的技術專業(yè)。 它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會， 改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復治療技術這門新興的技術專業(yè)和康復治療師這種新的 職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需 要。康復治療技術專業(yè)的開設，正是順應社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致 的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎，市場廣 闊。據(jù)有關方面近期曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾 人，我國現(xiàn)有康復治療師5640人，每10萬人口僅分攤0.4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比 例要求達到1 ：5到1 ：10?？祻椭委煄熢跀?shù)量和質量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣 闊。 3、專業(yè)優(yōu)勢與存在問題 死扶傷，發(fā)揚革命人道主義精神。 ②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復 醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作；具有初步進行中西醫(yī)康復治療技術科學研究的能力， 具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質。 專業(yè)課程介紹 1.臨床疾病概要：本課程主要論述診斷學基礎、內科學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦 產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學，其中詳細介紹了有關康復醫(yī) 學評估和治療的基礎知識：如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀，神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法，醫(yī)學影像診斷學，耳鼻 咽喉科癥狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等；關系心理治療的“精神疾病的基本知識”及“神經(jīng)癥” 等。 2、康復醫(yī)學概論：本課程的主要內容包括康復和康復醫(yī)學的基本概念、運動學、康復工程基本知識、 康復病歷等，本課程的內容既與基礎相聯(lián)，又與其他康復課程相續(xù)。 3、康復評定學：康復評定學是研究臨床康復評定的學科，是研究應用康復醫(yī)學方法，對殘疾者或功能 障礙者的殘存功能或恢復潛力進行評定，做出康復診斷，制定康復計劃，對治療結果及隨訪結果進行綜 合分析。 4、物理治療學：本課程主要是應用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,并通過人體的神 經(jīng)、體液、內分泌等生理調節(jié)機制,來治療和預防疾病的一門學科。包括應用各種形式的主動和被動活動 進行具體操練，以促使病人康復的一類療法。根據(jù)疾病的特點，選擇合適的操練方法，制訂運動處方或 運動療法方案，按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓練。運動療法是現(xiàn)代綜合療法的一個重要組成 部分。 5、作業(yè)療法：本課程主要是為了復原患者功能，有目的、有針對性地從日常生活活動、職業(yè)勞動、認 知活動中選擇一些作業(yè)項目，對患者進行訓練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。 6、言語療法：本課程主要介紹醫(yī)生與病人的談話技巧，邏輯性、藝術性，精其語言，讓病人感到你對 他的病重視，對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓練的一種康復方法。盡可能恢 復其說、聽和語言交際能力。 7、針灸學：本課程運用中醫(yī)基礎理論，講授針灸學的基本理論、基本知識和基本技能，及針灸現(xiàn)代研 究的主要成果，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力與臨床應用能力的一門學科。 8、推拿學：本課程運用中醫(yī)基礎理論，講授中醫(yī)推拿的基本知識和和手法操作，常用有效穴位及主治 規(guī)律，掌握推拿適應癥的辨證論治和操作手法的一門學科。 9、中醫(yī)康復學：本課程在中醫(yī)學理論指導下，研究康復醫(yī)學理論、醫(yī)療方法及其運用的一門學科.具體 地說，它是一

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