首頁(yè) 資訊 書(shū)法=寫(xiě)字?孩子學(xué)書(shū)法應(yīng)注意這一點(diǎn)

書(shū)法=寫(xiě)字?孩子學(xué)書(shū)法應(yīng)注意這一點(diǎn)

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月25日 11:11

說(shuō)起書(shū)法,我們都知道,它是我國(guó)瑰寶,如果孩子能夠從小學(xué)書(shū)法的話,不僅對(duì)他校園階段的文化課學(xué)習(xí)是有幫助的,豐富他的學(xué)習(xí)生活,使原本枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩了一些,更重要的是,書(shū)法是一種文化,在孩子的書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)對(duì)孩子做人做事的態(tài)度,以及心性上起到潛移默化的影響,從而影響到他們的未來(lái)發(fā)展。既然孩子學(xué)書(shū)法有這么大的作用,孩子就應(yīng)該從小學(xué)習(xí)。只是,在孩子的書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多家長(zhǎng)和孩子都會(huì)遇到這樣一個(gè)疑問(wèn):書(shū)法不就是寫(xiě)字嗎?我會(huì)寫(xiě)字是不是就已經(jīng)掌握了書(shū)法學(xué)習(xí)技巧?但是,大家要知道的是,書(shū)法和寫(xiě)字之間既有聯(lián)系,更多的是區(qū)別。那么,書(shū)法和寫(xiě)字的聯(lián)系是什么?書(shū)法和寫(xiě)字的區(qū)別又是什么?下面,鑄翰教育就來(lái)跟大家聊聊書(shū)法和寫(xiě)字的關(guān)系。

寫(xiě)字這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字就給我們暴露了兩個(gè)信息,一個(gè)是寫(xiě),寫(xiě)的對(duì)象是字,這和書(shū)法的基本要求是一樣的,對(duì)于傳統(tǒng)書(shū)法的定義就是使用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的藝術(shù)。從這就可以看出,書(shū)法其實(shí)就是寫(xiě)字,是寫(xiě)字的一種高尚的表現(xiàn)形式,是書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)化。雖說(shuō)書(shū)法的本質(zhì)是寫(xiě)字,但書(shū)法又不僅僅是寫(xiě)字。大家是不是被小編給說(shuō)暈了呢,給說(shuō)糊涂了呢?我們?cè)撛趺蠢斫膺@句話?其實(shí),“書(shū)法的本質(zhì)是寫(xiě)字,但書(shū)法又不僅僅是寫(xiě)字”很好理解,就比如:走路,我們每一個(gè)四肢健全的人都會(huì)走路,但是,并不是每一個(gè)人都能成為模特在T臺(tái)上走秀;我們手里的智能手機(jī)都可以拍照錄像,卻不是每一個(gè)人拍的照片都是藝術(shù)品;我們大部分人都會(huì)做飯,但是只有一少部分人會(huì)成米其林大廚……書(shū)法也是同樣的道理,大部分人都會(huì)寫(xiě)字,但是只有一部分人寫(xiě)的可以叫做書(shū)法作品。

因?yàn)闀?shū)法這兩個(gè)字除了“書(shū)”,還有一個(gè)“法”字,書(shū)法的“法”包含了筆法(運(yùn)筆法和執(zhí)筆法)、字法(漢字拼接方法)、章法(漢字通篇安排的方法),墨法(用水和用墨的方法(干、濕、濃、淡、焦)),通俗來(lái)講,這種“法”是基于被大眾所認(rèn)同的基本的字根組合,個(gè)人的書(shū)寫(xiě)規(guī)律和書(shū)寫(xiě)法則;同時(shí),隨著人們的生活品質(zhì)的提高,對(duì)美的審美追求也提高,對(duì)寫(xiě)字的要求不僅僅是寫(xiě)(傳遞信息),而且是要寫(xiě)得規(guī)范、端正(大眾所認(rèn)同的法),那么也就是說(shuō)字要有法可依地寫(xiě)好。這個(gè)規(guī)律和法則是書(shū)法這門(mén)藝術(shù)在發(fā)展過(guò)程中由歷代書(shū)法家總結(jié)而成的,要想掌握這個(gè)法則需要長(zhǎng)期的不斷的訓(xùn)練。只有經(jīng)過(guò)這種長(zhǎng)期的不斷的法度的訓(xùn)練,才能從普通的寫(xiě)字變成書(shū)法的寫(xiě)字。

此外,書(shū)法和寫(xiě)字的目的也是不同的。寫(xiě)字的意義很簡(jiǎn)單,它的目的就是為了傳達(dá)信息,只要能夠把字寫(xiě)出來(lái)即可;而書(shū)法則不然,基于字的結(jié)構(gòu)組合對(duì)表達(dá)形式進(jìn)行潤(rùn)色,因其個(gè)性的展現(xiàn)與表達(dá)者的心胸、審美思考和表達(dá)方式等不同,所以,它的表達(dá)是帶有藝術(shù)性的,而且每人展現(xiàn)出來(lái)的書(shū)法藝術(shù)性都會(huì)有所不同,也可以稱之為個(gè)人風(fēng)格。

好了,以上就是書(shū)法和寫(xiě)字的關(guān)系,既有聯(lián)系,也有區(qū)別,所以,孩子在學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候,一定要注意這一點(diǎn),要虛心學(xué)習(xí)。返回搜狐,查看更多

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