首頁資訊角色扮演法在高職康復治療技術專業(yè)核心課程實踐教學中的運用——以“運動治療技術”課程為例

角色扮演法在高職康復治療技術專業(yè)核心課程實踐教學中的運用——以“運動治療技術”課程為例

來源：泰然健康網時間：2024年12月28日 08:02

《中國培訓》 2018年08期

作者本人免費下載 | 收藏 | 投稿 |

論文排版

角色扮演法在高職康復治療技術專業(yè)核心課程實踐教學中的運用——以“運動治療技術”課程為例

郭潔梅開通知網號

【摘要】：<正>本文以高職康復治療技術專業(yè)核心課程"運動治療技術"為例,介紹角色扮演法的實踐教學中的應用,既能讓學生較好地具備常用運動治療技術的實際操作能力,又能為參加全國康復治療技術技能比賽做好賽前準備,值得推廣應用。隨著社會、經濟的飛速發(fā)展,臨床治療工作環(huán)境的日益復雜,對從事醫(yī)療崗位的技術人員臨床實踐能力的要求越來越高,對相關技能操作的教學也提出了更高的要求。在教學過程中不僅要加強對學生臨床理論知識的

下載App查看全文

下載全文更多同類文獻個人查重>> 個人AIGC檢測>> 文獻綜述>>

(如何獲取全文？歡迎：購買知網充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader僅支持PDF格式

【引證文獻】中國期刊全文數據庫前4條 1 孔令庚;微課制作教學法在運動治療技術實訓教學中的應用[J];現代職業(yè)教育;2020年03期 2 李艷;高職運動治療技術學實踐能力培養(yǎng)研究[J];現代職業(yè)教育;2020年28期 3 朱昭錦;“學習共同體”在高職課程教學應用中的初步研究[J];現代商貿工業(yè);2022年05期 4 王陽;OTD教學法在康復治療學專業(yè)教學中的應用研究[J];中國衛(wèi)生產業(yè);2019年13期【參考文獻】中國期刊全文數據庫前5條 1 鮑娟;張媛媛;趙曉紅;曹毅;談“角色扮演法”在神經病學實習教學中的應用[J];中外醫(yī)學研究;2016年26期 2 李蕾芳;角色扮演法在內科護理教學中的應用[J];產業(yè)與科技論壇;2015年09期 3 譚鋒;朱錦晶;高善勇;基于“角色扮演”的高職程序設計課堂教學改革[J];電腦知識與技術;2014年23期 4 譚潔;張泓;曾序求;艾坤;康復治療學專業(yè)實踐教學模式的改革與實踐[J];中國高等醫(yī)學教育;2012年07期 5 朱紅華;蔣迎春;衛(wèi)生中職康復治療專業(yè)運動療法技術學教學中注意的幾個問題[J];中國康復理論與實踐;2011年08期【相似文獻】中國期刊全文數據庫前10條 1 郭潔梅;角色扮演法在高職康復治療技術專業(yè)核心課程實踐教學中的運用——以“運動治療技術”課程為例[J];中國培訓;2018年08期 2 葉倩;王旭蘭;閆雪;范榕;“1+X”證書制度下“常見疾病康復”課證融通教學改革研究[J];科技風;2023年27期 3 國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”規(guī)劃教材全國高等職業(yè)教育康復治療技術專業(yè)第三輪規(guī)劃教材[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2024年07期 4 朱忠軍;康復治療技術專業(yè)人才培養(yǎng)數字化改革的研究現狀與路徑[J];就業(yè)與保障;2024年03期 5 王麗亞;張曉晨;孫曉妍;石曉峰;課程思政融入康復治療技術專業(yè)教學中的實踐與探索[J];中國當代醫(yī)藥;2024年13期 6 國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”規(guī)劃教材全國高等職業(yè)教育康復治療技術專業(yè)第三輪規(guī)劃教材[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2024年15期 7 國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”規(guī)劃教材全國高等職業(yè)教育康復治療技術專業(yè)第三輪規(guī)劃教材[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2024年21期 8 祝芳芳;高職院?？祻椭委熂夹g專業(yè)課程設置的對比研究[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2023年02期 9 王鳳怡;胥琳;魏全;老年心肺重癥康復治療技術進展[J];實用老年醫(yī)學;2023年01期 10 殷曙光;朱燁;康復治療技術專業(yè)就業(yè)現狀調查及行業(yè)需求情況分析——以蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院為例[J];科技風;2023年05期中國重要會議論文全文數據庫前10條 1 余俊武;康復治療技術生在社區(qū)職場環(huán)境下的培養(yǎng)與探索[A];2018浙江省醫(yī)學會物理醫(yī)學與康復學分會學術年會暨第一屆西湖國際康復大會論文匯編[C];2018年 2 鄭潔皎;進一步發(fā)展中西結合康復治療技術[A];中國康復醫(yī)學會第四屆會員代表大會暨第三屆中國康復醫(yī)學學術大會論文匯編[C];2001年 3 張鷹;進一步發(fā)展中西結合康復治療技術[A];中國康復醫(yī)學會第三次康復治療學術大會論文匯編[C];2002年 4 張燁;張曉芳;汪玉嬌;康復治療技術型職業(yè)人才培養(yǎng)模式探究[A];中國康復醫(yī)學會第五屆全國康復治療學術會議論文集[C];2006年 5 周立峰;李海舟;傅青蘭;康復治療技術專業(yè)實踐能力培養(yǎng)探索[A];2007年浙江省醫(yī)學教育學術年會論文匯編[C];2007年 6 王然;任務驅動教學法在康復治療技術專業(yè)《作業(yè)治療學》實踐教學中的應用[A];2011年浙江省物理醫(yī)學與康復學學術年會暨康復新進展學習班論文匯編[C];2011年 7 田洋;適時在中醫(yī)繼續(xù)教育中開展康復治療技術專業(yè)教育[A];第四屆中醫(yī)藥繼續(xù)教育高峰論壇暨中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會換屆選舉會議論文集[C];2011年 8 楊飛;高等職業(yè)教育院校開展康復治療技術專業(yè)的幾點體會[A];廣東省康復醫(yī)學會、廣東社會學會健康研究專業(yè)委員會2007年學術年會論文匯編[C];2007年 9 石君杰;王然;徐琳峰;構建基于康復治療工作過程的課程體系[A];2011年浙江省物理醫(yī)學與康復學學術年會暨康復新進展學習班論文匯編[C];2011年 10 李旺祥;敖麗娟;淺談康復評價及治療中須注意的幾個問題[A];中國康復醫(yī)學會第四屆會員代表大會暨第三屆中國康復醫(yī)學學術大會論文匯編[C];2001年中國碩士學位論文全文數據庫前10條 1 李倩;高職院?？祻椭委熂夹g專業(yè)針灸技能課程的開展情況調查與研究[D];山東中醫(yī)藥大學;2018年 2 張曙欣;社區(qū)衛(wèi)生服務機構引進康復治療技術的評估指標體系構建研究[D];北京中醫(yī)藥大學;2019年 3 伍人建;“角色扮演法”在初中《道德與法治》課教學中的應用研究[D];贛南師范大學;2021年 4 徐國玥;深度學習理念下角色扮演法的運用策略研究[D];安徽師范大學;2019年 5 姚升紅;小學語文教學中角色扮演法運用的問題與對策[D];華中師范大學;2019年 6 胡丹丹;角色扮演法在高中思想政治課教學中的運用策略[D];華中師范大學;2019年 7 楊小芳;角色扮演法在中職導游服務專業(yè)《導游業(yè)務》教學中的應用研究[D];云南大學;2019年 8 曹藝君;角色扮演法在小學英語教學中的應用研究[D];山東師范大學;2019年 9 殷俊;角色扮演法在小學生責任心培養(yǎng)中的應用研究[D];南京師范大學;2017年 10 翟慧敏;初中生物學角色扮演法的理論及實踐研究[D];陜西師范大學;2018年中國重要報紙全文數據庫前10條 1 記者張曉華通訊員丁自力余森豪;河南鄧州斥資5億元建仲景國醫(yī)職業(yè)學院[N];中國中醫(yī)藥報;2017年 2 記者杜爍;董曉宇與德國蕾娜范集團董事長范少東座談[N];邢臺日報;2017年 3 沈陽日報、沈陽網記者楊主格;沈陽多所高校增設“老”專業(yè)[N];沈陽日報;2015年 4 ;務實重干創(chuàng)輝煌高位展望繪新篇[N];濮陽日報;2019年 5 云朝清;多措并舉幫扶群眾就業(yè)[N];人民日報海外版;2024年 6 記者楊葵花;市衛(wèi)校升格為職業(yè)學院[N];鐵嶺日報;2010年 7 本報記者劉昶;專家學者合力“支招”[N];貴陽日報;2007年 8 見習記者王婧霞;鄞州這個康養(yǎng)服務站為何如此受歡迎？[N];寧波日報;2024年 9 記者戴時昌;人生出彩，從這里起航[N];黔西南日報;2018年 10 本報全媒體記者程瑞林;奮斗的過程，本身就是幸福[N];勞動時報;2024年

網址: 角色扮演法在高職康復治療技術專業(yè)核心課程實踐教學中的運用——以“運動治療技術”課程為例 http://m.jjxejuv.cn/newsview870222.html