首頁資訊校外公益美育大課堂“藝”彩紛呈寧波市“一人一藝” 創(chuàng)新賦能“雙減”

校外公益美育大課堂“藝”彩紛呈寧波市“一人一藝” 創(chuàng)新賦能“雙減”

來源：泰然健康網時間：2024年11月25日 18:36

“未來藝術家”青少年聲樂大賽。

跟著非遺傳承人學做香包。

“一人一藝”寧波市幼少兒舞蹈編創(chuàng)及基本功教學工作坊。

“未來藝術家”青少年街舞總決賽現(xiàn)場。

干凈利落的舞步、熱血澎湃的動作、動感十足的音樂……在由寧波市文化館主辦的“未來藝術家”2022“一人一藝”寧波市藝術類校外培訓機構青少年街舞總決賽上，一群平均年齡10余歲的孩子，用肢體語言演繹自我，閃耀整個舞臺。“雙減”落地后，豐富的文體賽事和演出成了不少中小學生課余時間的首選。

教育部去年推出了“雙減”政策，在積極落實“雙減”的同時推動“雙增”，即增加學生體育、藝術、戶外運動和勞動的機會，增加學生體育、音樂、美術課外培訓的時間和機會。

“我們積極探索、發(fā)揮全民藝術普及的引領示范作用，創(chuàng)新推出‘一人一藝’減負擔、增才藝助力‘雙減’服務項目?！睂幉ㄊ形幕^館長孔燕表示，在賽事活動平臺、藝培管理機制、“雙減”藝普專項等方面出思路、出辦法、出行動，開辟更多孩子們家門口的好“趣”處。同時，通過寧波各區(qū)（縣、市）文化館的總分館制及遍布城鄉(xiāng)社區(qū)的城市書房、文化驛站、文化禮堂等一大批特色文化空間，讓“一人一藝”精準服務助力“雙減”、效能影響實現(xiàn)“雙增”，幫助學生減負增“藝”、拓展個性才能，促進青少年全面發(fā)展。

搭建藝術賽事平臺，培育藝術新生力量

“寧波市藝術類校外培訓機構青少年街舞總決賽是深入推進寧波市‘一人一藝’全民藝術普及工程的重要活動之一，我們特邀來自《這！就是街舞》等平臺的優(yōu)秀街舞導師，為寧波青少年量身定制，打造專業(yè)、系統(tǒng)、科學的街舞啟蒙教育，循序漸進地讓學生從零基礎進入街舞領域?！睂幉ㄊ形幕^藝術培訓中心主任湯俊杰介紹。

這方唱罷那方登場。今年8月，歷時5個月的“小寧講非遺”寧波市第五屆少兒非遺故事大賽迎來了巔峰對決時刻，誕生了50名“故事大王”。該賽事連續(xù)舉辦五年，大量非遺故事、表演人才的涌現(xiàn)，不僅展現(xiàn)了青少年青春向上的精氣神，也有力帶動了全市語言表演類培訓機構的水平提升。

寧波市文化館“未來藝術家”系列活動，通過青少年聲樂、街舞、青少年舞蹈（中國舞、芭蕾）、群星少兒美術等人氣賽事，集結了全市優(yōu)秀的青少年藝術愛好者積極參賽，以賽事活動和團隊建設為平臺，引導藝培機構成為孕育藝術新星的沃土，引領“雙減”跑道發(fā)揮藝術活力。由此也為寧波市文化館打造的精品館辦青少年藝術團隊———吶豆合唱團、群星少兒舞團、“一人一藝”青少年交響樂團等優(yōu)秀文藝團體發(fā)掘與培育了少兒藝術新苗。

2022浙江省首屆青少年藝術大賽（舞蹈）寧波地區(qū)選拔賽，6個作品代表寧波登上浙江省青少年藝術大賽的舞臺；浙江省首屆群星少年兒童美術大賽寧波地區(qū)選拔賽，50件優(yōu)秀作品代表寧波出征……記者了解到，今年寧波市文化館貫通省級賽事選送渠道，面向青少年打造了更多平臺，并推出專業(yè)導師帶徒機制，專項培育少兒歌手、舞蹈團隊、美術新秀等，儲備專業(yè)院校選手，沖擊省級、國家級獎項。

據(jù)悉，“未來藝術家”系列藝術賽事活動吸引了超過1500人參與，3場決賽在線直播觀看量超70萬人次。其中，青少年聲樂大賽從全市10個區(qū)（縣、市）近百家音樂培訓機構中，征集選拔出49個少兒聲樂作品進行線上投票，共計投票36萬張、點擊量超103萬。暑期推出的“學才藝·助雙減”線上專題頁面，集中推出了音樂、繪畫、書法、舞蹈四大藝術門類20位老師的專業(yè)課程，訪問量有7萬余人次。

“‘未來藝術家’系列活動，接下來還將納入朗誦、繪畫、書法、戲劇等藝術門類，通過區(qū)（縣、市）的選拔，市級同臺競技，讓才藝賽事集中展示我市廣大青少年的特長與藝術風采。這既為培育青少年健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)形成良好氛圍，又有利于推動青少年美育日?；?、多樣化、特色化發(fā)展。”市文化館館長孔燕說。

制定藝普服務規(guī)范，填補行業(yè)標準空白

開辦“一人一藝”街舞工作坊公益大咖課、“一人一藝”寧波市幼少兒舞蹈編創(chuàng)及基本功教學工作坊、合唱大師班……今年，寧波市文化館開辦16個班次公益大師課，邀請省級、國家級專家，針對社會聯(lián)盟機構從事藝術教育的老師，在聲樂指導、舞蹈訓練等各藝術專業(yè)上給予免費培訓指導，幫助藝培老師提升教學水平，活動共吸引1500多名藝培機構教師參與專業(yè)培養(yǎng)和進修。

同時，依托數(shù)字文化館建設專項，遴選7位藝培機構優(yōu)質教師，研發(fā)制作400分鐘“雙減”藝術示范慕課，充分發(fā)揮行業(yè)示范、公益標桿的作用，在課程內容和教學流程上示范提升。

通過開展大師公益課、“雙減”示范課等特色項目，寧波逐漸建立全市藝培師資專業(yè)培養(yǎng)、專題進修、專家提升的服務機制。

為有效樹立藝培機構優(yōu)質、優(yōu)品新形象，全面助推“雙減”服務落地。寧波市文化館推出的藝培新形象培養(yǎng)計劃，吸引全市344家社會藝術機構加入“一人一藝”社會聯(lián)盟，超過千名優(yōu)秀藝術教師入駐全民藝術普及師資庫，遴選全市30家優(yōu)秀藝培機構和11項特色藝培活動，聯(lián)動市區(qū)核心地段公益廣告位進行為期3個月的免費宣傳，并通過“一人一藝”視頻號和抖音號等新媒體平臺專項推介，不僅為藝術培訓機構擦亮新形象，也讓“一人一藝·減負擔增才藝”的口號更加深入人心。

“以藝普助力‘雙減’為切入點，我們面向藝培機構等各類社會化主體，還指導開展藝術普及規(guī)范化運作，這也填補了行業(yè)服務標準的空白。”孔燕介紹，通過服務內容的梳理、服務提供方式的規(guī)范、服務質量的管理與評價，實現(xiàn)藝術培訓服務的公開化、透明化、循章化。

據(jù)了解，寧波市文化館制定推出的《“一人一藝”全民藝術普及社會化服務規(guī)范》，針對包括社會藝術培訓機構在內的各類社會化服務主體，制定開展全民藝術普及的服務內容、服務方式、服務質量，形成統(tǒng)一規(guī)范要求，并提出相關公益藝術服務的管理目標和評價標準。

這是全國首個針對社會機構的全民藝術普及服務標準，填補了行業(yè)空白，并有效指導藝術培訓機構“雙減”特色服務、公益課程開設、服務水平提升，進一步規(guī)范和確保機構在藝術教學方面的科學管理和有效認定。

此外，通過線上公益課程服務程序研發(fā)，規(guī)范機構開課考核服務流程。該程序由寧波市文化館、藝培機構在管理端進行公益課程（活動）發(fā)布，市民在線查詢課程（活動）、選擇預約報名、線上簽到核銷及課后反饋評價。該服務數(shù)據(jù)還與國家云、浙江智慧云等平臺進行對接同步，讓文化場館和藝術機構的公益服務效能可觀、可評。

政府引導家校聯(lián)動多措并舉精準供給

變臉、寧波評話、甬劇、木偶摔跤等節(jié)目依次登場；手工體驗區(qū)有剪紙、面塑、香包、草木染等傳統(tǒng)美術、技藝類非遺項目……今年的“六一”兒童節(jié)，孩子們在“非遺大餐”中度過了一個別樣的節(jié)日。

寧波本土各個非遺項目以游園會的形式，進行表演展示與互動體驗。多位非遺傳承人現(xiàn)場演示非遺項目并講解背后故事。手工體驗區(qū)的開設，吸引了眾多學生和家長。來自海曙外國語學校的金枝同學在這里第一次接觸到如何制作寧式糕點龍鳳金團。

金枝的家長江女士點贊活動并表示：“這樣的活動既鍛煉了孩子的動手能力，又讓孩子在了解非遺文化知識的同時學習傳統(tǒng)制作技藝，將非遺成果帶回家。”

文藝活動打開了藝術興趣之門，在學生們心中播撒藝術的種子。除了豐富孩子們的假期與節(jié)日生活之外，寧波還探索“館校融合”的形式，讓公共文化服務機構與教育機構嘗試開展深度合作，把公共文化的特色服務系統(tǒng)融入當?shù)貙W校教育，助力“雙減”。

海曙區(qū)文化館組織區(qū)域內的優(yōu)質藝術培訓機構，為十余所中小學提供點對點“雙減”藝培配送，先后輸送十余位機構教師進校園并推動“一人一藝”“百姓講壇”開講，內容涵蓋非遺、美術、音樂、舞蹈、器樂等多個類別，得到了學生、老師和家長的一致好評。同時，為了滿足更多學生的興趣愛好，海曙區(qū)文化館錄制適合學生群體欣賞的評話、攝影、油畫、薩克斯等藝術普及慕課344個課時，瀏覽量有10萬余人次?！胺沁z進校園”活動提升了學生們的民族自豪感和文化認同感，而且讓非遺技藝在青少年中得到更好的傳承和弘揚。

“這是文化館對接中小學校課后藝術服務需求，以‘師資+課程’的方式，開展校園訂單化藝培配送服務?！笨籽嗾f，通過在選師資、定課程、促配送等方面開展扎實有效的服務，切實搭建起校園與機構的溝通渠道，從供給側出發(fā)有效解決了校園藝術服務缺口與社會藝培服務不對接、不匹配難題。

“數(shù)字化”讓藝術服務供給更精準，個性化滿足中小學生藝術學習需求。通過研發(fā)“雙減”數(shù)字化藝培資源，推出配合“雙減”的賞析資源和藝術慕課，打造校園和機構公益共享的藝術資源庫。寧波市文化館推出少兒中國舞基訓、青少年聲樂抖音直播系列課程，力邀專業(yè)團隊高質量推出“雙減”藝術慕課，為全市做好引領示范；余姚市文化館錄制“館里有課”系列網課，推出防疫文藝作品系列和少兒非遺故事系列服務轄區(qū)內中小學生；鄞州區(qū)文化館鋪設“點對點”服務網絡，覆蓋區(qū)域內文化藝術類校外培訓機構868家，并構造“立體式”監(jiān)管體系，設立“片區(qū)長”打通監(jiān)管“最后一米”等。

今年，為優(yōu)化城鄉(xiāng)文化資源配置，增加農村公共文化服務總量供給。寧波市文化館針對鄉(xiāng)村海島等藝術教學薄弱區(qū)域，特別推出鄉(xiāng)村美育計劃，惠及“雙減”后鄉(xiāng)村青少年藝術成長。截至目前，在全市共選派34位藝術教師開設165個課時，線下服務鄉(xiāng)村學子2.1萬人次，線上直播觀看量11.3萬人次。除了下沉到鄉(xiāng)村的文化工作者，寧波市文化館的館辦藝術團隊，也為青少年積極開課指導，給孩子們的藝術夢想插上翅膀，為鄉(xiāng)村文化振興注入了新鮮血液。

“我們通過基層文化主力軍與志愿文藝工作者體系的打造，大力培育基層文化活動示范點，扶持鄉(xiāng)村群眾自辦文體活動，持續(xù)提升基層群眾的文化造血能力，實現(xiàn)‘送文化’到‘種文化’的轉變。讓更多的城鄉(xiāng)群眾，尤其是青少年，享有更加充實、更為豐富的‘文化大餐’?！笨籽嗾f，下一步寧波市文化館將集結優(yōu)質文化之力，賦能鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

廖惠蘭鄭志玥

圖片由市文化館提供

《寧波日報》2022年12月13日第A版：特別報道

網址: 校外公益美育大課堂“藝”彩紛呈寧波市“一人一藝” 創(chuàng)新賦能“雙減” http://m.jjxejuv.cn/newsview88424.html