內(nèi)容提要：南開(kāi)區(qū)向陽(yáng)路街昔陽(yáng)里社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校近日舉辦“呵護(hù)陽(yáng)光心靈 護(hù)航健康成長(zhǎng)”主題青少年心理健康親子活動(dòng)，為青少年及家長(zhǎng)提供增進(jìn)理解、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，為心理健康保駕護(hù)航。

　　天津北方網(wǎng)訊：南開(kāi)區(qū)向陽(yáng)路街昔陽(yáng)里社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校近日舉辦“呵護(hù)陽(yáng)光心靈 護(hù)航健康成長(zhǎng)”主題青少年心理健康親子活動(dòng)，為青少年及家長(zhǎng)提供增進(jìn)理解、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，為心理健康保駕護(hù)航。

　　活動(dòng)當(dāng)天，社區(qū)活動(dòng)中心里洋溢著溫馨與活力。在簽到處，一面精心設(shè)計(jì)的“自畫(huà)像”簽到墻格外引人注目。孩子們紛紛拿起彩筆，在簽到墻上繪制出“自畫(huà)像”，并用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)自己的心情或愿望。這一環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，也讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中開(kāi)啟了活動(dòng)之旅。

　　隨著講座正式拉開(kāi)帷幕，社工老師以專(zhuān)業(yè)的視角和親切的態(tài)度，帶領(lǐng)青少年及家長(zhǎng)開(kāi)始了一場(chǎng)心靈之旅。首先，老師通過(guò)破冰小游戲，迅速拉近了彼此之間的距離，讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍變得更加融洽。隨后，老師從情緒的產(chǎn)生、情緒的認(rèn)識(shí)以及情緒的疏導(dǎo)等方面，向青少年及家長(zhǎng)講解了心理健康小知識(shí)，幫助他們更好地理解情緒、管理情緒。其間老師還通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)問(wèn)答，引導(dǎo)大家思考如何在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，共同營(yíng)造健康、和諧的家庭氛圍。

　　講座結(jié)束后，老師精心組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的套圈游戲，以緩解青少年的學(xué)業(yè)壓力。孩子們?cè)谟螒蛑斜M情釋放自我，感受成功的喜悅，直面失敗的遺憾。每個(gè)孩子都得到了精美的獎(jiǎng)品，收獲了心靈的成長(zhǎng)與滿足。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)們紛紛表示，這場(chǎng)講座讓他們學(xué)到了很多實(shí)用的心理知識(shí)，認(rèn)識(shí)到家庭環(huán)境對(duì)孩子心理健康的重要性，受益匪淺。（津云新聞編輯孫暢）

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